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【面試技巧】面試考場最易犯的三種錯誤

發布:2020年06月23日    瀏覽:
 問題一:跑題偏題
 
 
  1.原因及表現:
 
 
  (1)審題偏差:對題目關鍵信息、邏輯結構、提問方式等把握不準確,導致理解偏差;
 
 
  (2)側重點偏差:答題中展開分析了非重點內容,或對某些要點過度分析,導致答題內容的結構偏差;
 
 
  (3)知識性問題:題目看不懂,熱點不了解,名言警句看不懂,對分析造成了極大困難。
 
 
  2.備考建議
 
 
  (1)加強審題訓練:與同學朋友或其他考生結成學習小組,通過“答題+復述題干+關鍵詞分析”的方式,加強對于題目核心的把握;
 
 
  (2)書寫答題框架:列出答題框架,標注本題重點核心,并且嚴格把控對每一部分的分析展開,反思過度展開的原因并及時更正;
 
 
  (3)書寫逐字稿:情況嚴重者,可以書寫逐字稿,以此糾正過度展開的問題。根據正常語速每道題答題2-3分鐘計算,一道題目逐字稿在400-500字之間;
 
 
  (4)注重知識積累:通過學習強國、人民網、新華網、半月談等官方平臺積累社會熱點知識和政府工作時務。
 
 
  問題二:套路化嚴重
 
 
  1.原因及表現:
 
 
  (1)看待問題刻板:無法全面分析看待問題,只能看到問題的一個方面,例如針對“國產劇”只能看到雷劇霸屏,卻沒有看到國產劇的逐漸崛起及背后反映的文化自信;
 
 
  (2)分析方法刻板:思考角度套路化,例如原因是“監管不到位”,解決辦法是“加強監管”;
 
 
  (3)語言表達刻板:缺乏個性思考,答題語言過于書面化,層次之間過渡生硬,例如“針對以上原因我提出以下對策”。
 
 
  2.備考建議:
 
 
  (1)運用多種分析方法:例如分析原因時從主體切入,分析對策時從層面切入,防止語言的干癟重復;
 
 
  (2)充分積累語言素材:通過閱讀新聞評論、政府工作報告等方式積累語言,在表達觀點、分析展開及語言過渡時力求自然;
 
 
  (3)多看多思多輸出:看到社會熱點事件或話題,可以思考如何命題如何作答,并且將自己的理解講給其他人聽,或者記錄在自己的積累本上,學會用自己的語言表達真實態度。
 
 
  問題三:答題內容空洞
 
 
  1.具體表現:答題時間較短、分析角度單一、缺乏內容擴充,語言干癟或口號式語言較多,整體蒼白空洞,缺少得分點。
 
 
  2.備考建議:
 
 
  (1)發散思維訓練:可以從身邊熟悉的事物入手,例如“水杯”、“春運”等,體會從不同維度思考、表達的樂趣,逐漸學會分主體分析、層面分析、主客觀分析等分析方法;
 
 
  (2)要點擴展訓練:比如單純講“擴大宣傳”,這一表述呆板且模式化,可以繼續擴充“誰來宣傳、宣傳什么、如何宣傳、達到什么樣的效果”等,不斷充實答題內容;
 
 
  (3)注重知識積累:除了上述講過的學習強國等平臺學習之外,更應該養成日常積累的好習慣,將熱點知識、常用政府工作實務摘抄記背。
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